判斷題配合其自帶的機(jī)械手,機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對(duì)于未成熟的草莓,機(jī)器人無法估算成熟時(shí)間,無法預(yù)設(shè)下次采摘計(jì)劃。
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飛行機(jī)器人撒農(nóng)藥或者施肥是體現(xiàn)了機(jī)器人在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
題型:判斷題
美國的Blue River農(nóng)業(yè)智能機(jī)器人可以智能除草、播種、灌溉、施肥和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人工智能正在成為()的強(qiáng)大動(dòng)力。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪些特別物體性質(zhì)會(huì)給箱揀和取放帶來挑戰(zhàn):()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
箱揀應(yīng)用被運(yùn)用在物流取放和工業(yè)制造方面。
題型:判斷題
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測(cè)和風(fēng)速等,人工智能可以對(duì)農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。
題型:判斷題
機(jī)器人是由電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
題型:判斷題
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!?。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類改變的開始,中國的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
題型:判斷題