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A.站在合適的位置,運(yùn)用托、頂送、擋等手法,幫助完成
B.借助專(zhuān)門(mén)器械進(jìn)行幫助
C.通過(guò)數(shù)1、2、3等信號(hào)幫助鍛煉者完成
D.借助繩、桿等醒目的物品,指出運(yùn)動(dòng)方向幫助完成
A.指導(dǎo)員造成
B.練習(xí)者造成
C.練習(xí)安排不合理
D.指導(dǎo)者教材鉆研不透、內(nèi)容缺乏目的性練習(xí)積極性不高
A.產(chǎn)生錯(cuò)誤
B.性格方面
C.體力
D.身體素質(zhì)
A.簡(jiǎn)單的身體練習(xí)
B.初學(xué)者
C.復(fù)習(xí)課
D.比較難
A.又聽(tīng)又看
B.只看不聽(tīng)
C.只聽(tīng)不看
最新試題
下列哪種訓(xùn)練可以更好的練習(xí)到平衡能力()
心理健康的女性應(yīng)具備以下哪些行為特點(diǎn)()
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社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)()
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下列哪些指標(biāo)可以用于評(píng)價(jià)階段性練習(xí)的效果()
在運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案調(diào)整中,首要的原則是()
活動(dòng)室器材設(shè)備的購(gòu)置要求不包括()