A.自己健康狀況不佳
B.不是自愿行為
C.有危險(xiǎn)行為
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A.人們總是會(huì)感染上通過(guò)血液傳播的傳染病
B.“窗口期”的意義
C.為什麼患輸血傳播傳染病的人不能獻(xiàn)血
D.為什麼獻(xiàn)血過(guò)程中無(wú)傳染上HIV或其他傳染病危險(xiǎn)
A.他們可能不知道哪些行為會(huì)染上疾病,而導(dǎo)致獻(xiàn)的血可能會(huì)給獻(xiàn)血者造成危害
B.他們可能不知道他們的危險(xiǎn)行為,即使沒(méi)有傳染病臨床癥狀,也可能把傳染病傳播給了輸了他們血的病人
C.當(dāng)他們感到自己血液不安全時(shí),也有可能迫于來(lái)自家庭.朋友或同事的壓力而獻(xiàn)血
A.第一次獻(xiàn)血者處于窗口期的危險(xiǎn)性高于定期獻(xiàn)血者
B.第一次獻(xiàn)血者HIV血清流行性比例高于定期獻(xiàn)血者
C.用于科學(xué)研究
A.健康不良或營(yíng)養(yǎng)不良獻(xiàn)血者
B.非自愿獻(xiàn)血
C.獻(xiàn)血者危險(xiǎn)行為
A.血液質(zhì)量更接近低危獻(xiàn)血者國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
B.更愿意經(jīng)常獻(xiàn)血
C.不易患輸血傳播傳染病
D.由于經(jīng)常獻(xiàn)血,所以不需要每次獻(xiàn)血時(shí)都化驗(yàn)。
最新試題
下面哪些屬于獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和征召活動(dòng)中的資源:()
獻(xiàn)血者認(rèn)為自己可能不宜獻(xiàn)血,血站應(yīng):()
血站教育材料應(yīng)達(dá)到以下哪些標(biāo)準(zhǔn):()
記錄病史的理由主要體現(xiàn)在:()
對(duì)失去聯(lián)系的獻(xiàn)血者應(yīng)采取何種措施,促使他們?cè)賮?lái)獻(xiàn)血()
下面哪些是計(jì)算血液量的因素:()
血站向獻(xiàn)血者解釋獻(xiàn)血的步驟包括:()
下列哪些因素是阻礙人們成為獻(xiàn)血者的理由:()
獻(xiàn)血統(tǒng)計(jì)包括()
下述關(guān)于獻(xiàn)血反應(yīng)正確的是()