單項(xiàng)選擇題在教育和心理測量學(xué)發(fā)展過程中,最早建立了智力測驗(yàn)的年齡常模的是()
A.斯金納
B.韋克斯勒
C.高爾頓
D.比納
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1.單項(xiàng)選擇題有一滿分值K=5的試題,測試10名被試,實(shí)得成績?yōu)?,3,4.5,2,5,0,3.5,1,3,4其難度指數(shù)P為()
A.3.1
B.1.3
C.0.26
D.0.62
2.單項(xiàng)選擇題差異系數(shù)是把差異量數(shù)和()量數(shù)兩相對(duì)比后所形成的相對(duì)差異量數(shù)。
A.地位
B.離差
C.位置
D.集中
3.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)學(xué)中把隨機(jī)試驗(yàn)的各種可能結(jié)果稱為()
A.事件
B.概率
C.頻率
D.A、B、C都不對(duì)
4.單項(xiàng)選擇題觀察分?jǐn)?shù)(X)、真分?jǐn)?shù)(T)及誤差分?jǐn)?shù)(E)三者之間的關(guān)系式為()
A.T=X+E
B.X=T-E
C.T=E-X
D.X=T+E
5.單項(xiàng)選擇題如果Z′=AZ+B,則Z′的平均數(shù)為()
A.0
B.1
C.A
D.B
最新試題
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
題型:單項(xiàng)選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?,?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育測量與評(píng)價(jià)的過程所涉及的各種測驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列智力測驗(yàn)中用百分等級(jí)來評(píng)價(jià)人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
分?jǐn)?shù)
題型:名詞解釋
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn),以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ),這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目區(qū)分度是測驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo),說明的是()
題型:單項(xiàng)選擇題