A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要
D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要
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A、團體中少數(shù)兒童
B、團體中大多數(shù)兒童
C、團體中某個兒童
D、團體中所有兒童
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
A.早期教育機構(gòu)、親子園、學(xué)校
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會
C.早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會
D.母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校
A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其心理的發(fā)展
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人
D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展
A、教育目標(biāo)的整體性
B、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純
C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域
D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
最新試題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。