A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
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A.早期教育機構(gòu)、親子園、學(xué)校
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會
C.早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會
D.母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校
A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其心理的發(fā)展
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人
D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展
A、教育目標的整體性
B、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純
C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域
D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
A、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用
B、獲得認識周圍事物的機會
C、掌握抽象邏輯思維的方法
D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展
A、部分教育思想
B、活動性、游戲性
C、復(fù)雜性
D、強調(diào)秩序性
最新試題
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。