A、用邊畫圖邊向服務(wù)對(duì)象解釋生殖系統(tǒng)的方式，可以更快更直觀地幫助其理解，提高服務(wù)效果
B、咨詢?nèi)藛T可以評(píng)估服務(wù)對(duì)象的知識(shí)水平和對(duì)生殖器官結(jié)構(gòu)的了解程度，由此能更有針對(duì)性地幫助其提高欠缺的知識(shí)部分
C、在咨詢?nèi)藛T繪圖的過(guò)程中，也會(huì)使注意力更加集中
D、使服務(wù)對(duì)象更感興趣
E、在平時(shí)練習(xí)繪圖的過(guò)程中，也更能鍛煉自己清晰描述各個(gè)器官和功能的能力

A、咨詢?nèi)藛T不能把性話題作為與服務(wù)對(duì)象道德談?wù)摰膯?wèn)題，最好以一般性和開放性問(wèn)題開始，從而建立融洽和相對(duì)信任的關(guān)系，使交談繼續(xù)，也為后面的敏感問(wèn)題鋪墊
B、要在開始的時(shí)候向服務(wù)對(duì)象解釋為什么要詢問(wèn)私人的敏感問(wèn)題，主要原因是由于這些問(wèn)題與他/她的健康有直接關(guān)系
C、要承諾保密
D、要求服務(wù)對(duì)象告知所有被詢問(wèn)的問(wèn)題
E、尊重服務(wù)對(duì)象的感受，不要求服務(wù)對(duì)象回答所有被詢問(wèn)的問(wèn)題

A、學(xué)會(huì)換位思考，能從對(duì)方角度為對(duì)方的行為尋找合理性，以最大限度地理解對(duì)方
B、同情服務(wù)對(duì)象
C、表達(dá)尊重，包括尊重對(duì)方的個(gè)性太能力而不是憑自己的感情用事
D、接納對(duì)方的信念和所做出的選擇或決定，而不是評(píng)論或試圖替其做決定
E、善意理解對(duì)方的觀點(diǎn)及行為，而不是簡(jiǎn)單采取排斥的態(tài)度。

A、不論多么良好的溝通，沒(méi)有及時(shí)地反饋給信息源都是不夠的。
B、不但要反饋理解到的信息，更重要的是有行動(dòng)，將執(zhí)行情況反饋到信息源，然后探尋行動(dòng)與信息源的差距，再進(jìn)一步地溝通，以糾正偏差，確保理解。
C、反饋是否足夠清楚、完整、使接受者能全面準(zhǔn)確地理解你的意思，應(yīng)該讓接受者復(fù)述你的反饋。
D、反饋就是讓服務(wù)對(duì)象完整地重復(fù)服務(wù)人員介紹的信息。
E、反饋是溝通過(guò)程中最重要的部分。

A、有效的釋義即對(duì)服務(wù)對(duì)象提出的問(wèn)題、困擾、疑慮做出說(shuō)明，從而消除來(lái)訪者的各種顧慮，達(dá)到以消除各種心理困境，取得服務(wù)對(duì)象合作的目的。
B、說(shuō)話要深入淺出，通俗易懂，盡可能少用醫(yī)學(xué)或心理學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
C、解釋應(yīng)該靈活
D、做出符合服務(wù)對(duì)象情況的合理解釋
E、重復(fù)服務(wù)對(duì)象的話