A、人的大運(yùn)動的發(fā)展
B、人腦的發(fā)展
C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期
D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
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A、0~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
B、0~3歲言語的發(fā)生期和3~6歲言語的初步發(fā)展期
C、1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
D、0~1歲言語的發(fā)生期和1~3歲言語的初步發(fā)展期
A、事先有預(yù)定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘
B、大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過程形成較慢
C、小腦發(fā)育晚
D、植物神經(jīng)發(fā)育晚
A、大腦發(fā)育晚
B、植物神經(jīng)發(fā)育不全
C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘
D、小腦功能發(fā)育不全
最新試題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
寶寶()個月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
6個月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動表現(xiàn)為()。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。