判斷題多元智能理論認(rèn)為人的智能包括音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等7個方面。

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2.單項(xiàng)選擇題一日教學(xué)活動表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A、領(lǐng)域、分期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動形式、一日活動 
B、形式、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、活動計劃 
C、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動 
D、計劃、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)可以正確描述嬰兒情景教學(xué)活動與其它教學(xué)活動類型的關(guān)系()。

A、情景教學(xué)活動是一類綜合性的教學(xué)活動 
B、情景教學(xué)活動不會對其它教學(xué)活動產(chǎn)生影響 
C、情景教學(xué)活動可以對嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練 
D、情景教學(xué)活動有很強(qiáng)的隨機(jī)性

4.單項(xiàng)選擇題下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述正確的是()。

A、戶外活動、午點(diǎn)時間、入廁、吃飯等 
B、室內(nèi)活動、午點(diǎn)時間、上課、吃飯等 
C、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等 
D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等

5.單項(xiàng)選擇題對()，要進(jìn)行一對一的教學(xué)。

A、使每個嬰兒都成為天才 
B、要強(qiáng)化已收到的預(yù)期效果 
C、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要 
D、那些沒有收到預(yù)期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒