A.主題突出指向明確
B.資源多樣情景真實
C.半結(jié)構(gòu)化易于擴充
D.交互性強使用方便E.短小精悍用途廣泛
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A.形成性評價
B.結(jié)果性評價
C.個人評價
D.小組評價
A、診斷性評價和形成性評價都是在教學過程中實施。
B、診斷性評價的范圍比形成性評價廣、包括認識、動作技能以及情感域等。
C、形成性評價一般是相對評價。
D、診斷性評價比形成性評價進行得的頻繁，比如某課單元結(jié)束后的小測驗。
A.硬盤保存
B.光盤保存
C.紙質(zhì)保存
D.教師個人保存
A.與美術(shù)課堂教學三維目標緊密結(jié)合
B.為解決教學重點和難點服務
C.激勵學生的參與與互動
A.任務
B.過程
C.資源
D.功能
最新試題
已發(fā)布至微信公眾號上的信息，無法再進行修改。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學指導，不便于個性化指導，不能為學生提供有針對性的指導方案，無法激發(fā)學生潛能促進學生的個性化成長。
生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具，該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
負責將域名解析成為IP地址的服務器，叫做域名解析服務器，簡稱為（）。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時候按下Home鍵，可以將頁面返回到網(wǎng)頁（）。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材，當她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時，她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進行切換。
學習的過程一般歸納為感知信息、認知加工和整合輸出。其中認知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。