單項(xiàng)選擇題體育課的組織教學(xué)是指為了保證體育課的(),提高體育課的(),所采取的各種()。

A.有效開展、教學(xué)效果、教學(xué)手段
B.順利開展、教學(xué)趣味、教學(xué)方式
C.有效進(jìn)行、技能水平、教學(xué)方法
D.順利進(jìn)行、教學(xué)效率、保證措施與手段


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1.單項(xiàng)選擇題體育與健康課程的特性是()。

A.基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、綜合性
B.基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、綜合性
C.實(shí)踐性、理論性、創(chuàng)新性、健身性
D.性創(chuàng)新性、理論性、實(shí)用性、健身性

2.單項(xiàng)選擇題體育與健康課程是以()為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識、()為主要內(nèi)容,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終審體育意識和()為主要目標(biāo)的課程。

A.身體練習(xí)、技能和方法、能力
B.鍛煉身體、技能和方法、能力
C.身體練習(xí)、競技水平、能力
D.鍛煉身體、競技成績、競技水平

5.單項(xiàng)選擇題體育教學(xué)計劃與體育教學(xué)設(shè)計是兩個很近似的概念。下列關(guān)于兩者的異同,說法有誤的是()。

A.兩者都是對教學(xué)的研究和籌劃
B.兩者的工作對象同是體育教學(xué)的過程
C.教學(xué)設(shè)計是研究的成果,教學(xué)計劃則是研究的過程
D.教學(xué)設(shè)計往往宏觀和全面,教學(xué)計劃往往細(xì)致和具體

最新試題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。

題型:判斷題

三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項(xiàng)目。

題型:單項(xiàng)選擇題

在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、()的教學(xué)與訓(xùn)練。

題型:單項(xiàng)選擇題

在乒乓球各種擊球動作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動作。

題型:單項(xiàng)選擇題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:單項(xiàng)選擇題

支撐跳躍的教學(xué)中,保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進(jìn)學(xué)生()動作的主要方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動。

題型:判斷題

冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。

題型:判斷題

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度可以增大、增多。

題型:判斷題

支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題