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C、高等院校圖書(shū)館
A、1949年4月
B、1960年3月
C、1964年9月
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C、局域網(wǎng)
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最新試題
圖書(shū)館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書(shū)館憑借自身資源和專業(yè)能力均等化滿足視障人士對(duì)()的需求,保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。
提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下()幾個(gè)方面。
公共圖書(shū)館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù),包括()以及其他公益性服務(wù)。
公共圖書(shū)館的文化結(jié)構(gòu)主要包括()和技術(shù)。
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新,活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源,這些資源主要包括()。
在新的形勢(shì)下更好推動(dòng)公共文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的主要原則是()。
公共圖書(shū)館宣傳推廣的功能有()。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷?()
學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意()。