公共圖書(shū)館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。

圖書(shū)館閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)（）的統(tǒng)稱，圖書(shū)館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。

下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開(kāi)放的有（）。

閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。

無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。

復(fù)合圖書(shū)館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。

公共圖書(shū)館的文化屬性包括（）。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。

閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書(shū)館及社會(huì)各方面為（），進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。