單項選擇題美國著名戲劇理論家(),其著有《世界戲劇藝術(shù)欣賞》。

A.托馬斯
B.弗雷澤
C.列維
D.布魯凱特


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在《原始思維》里,()寫到:“……但他們從來不改進(jìn)這些物品”

A.托馬斯
B.弗雷澤
C.列維
D.艾思林

2.單項選擇題戲劇藝術(shù)形成的基點與()有很多聯(lián)系的。

A.科學(xué)
B.理性思維
C.政治
D.巫術(shù)

3.單項選擇題下列()不屬于戲劇活動。

A、開心典禮
B、閱兵
C、海豚表演
D、追悼會

4.單項選擇題應(yīng)用戲劇中一個很重要的作用就是()。

A.情緒表達(dá)
B.心理治療
C.商業(yè)利潤
D.意識形態(tài)宣傳

5.單項選擇題馬丁•艾思林是()著名的戲劇理論家

A.美國
B.法國
C.英國
D.德國

最新試題

在兒童戲劇教育中,通過不斷地轉(zhuǎn)化與練習(xí),兒童的觀察力與五官感受力能提升,他們逐漸也能直接利用想象及肢體動作來表達(dá)實際并不存在的五官體驗。

題型:判斷題

在兒童戲劇中,通過想象,教室中的桌椅變成石洞,天花板變成天空,門窗變成樹木藤蔓,自己變成了怪獸,而小小的教室在一眨眼間變成了野獸島,許多現(xiàn)實世界的人、地、事、物竟能通過戲劇的效果,神奇地變?yōu)閯≈械慕巧?、場景、道具及劇情?/p>

題型:判斷題

戲劇教育的基本活動就是()與聲音的表達(dá)與創(chuàng)作。

題型:單項選擇題

教育戲劇的重點在于學(xué)員參與,從感受中領(lǐng)略知識的意蘊(yùn),從相互交流中發(fā)現(xiàn)可能性、創(chuàng)造新意義。

題型:判斷題

在許多的戲劇情境中,兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動。

題型:判斷題

在多次的戲劇體驗中,兒童經(jīng)歷了許多沖突與抉擇。通過(),兒童可以學(xué)習(xí)在不同的境遇中做決定。

題型:單項選擇題

兒童戲劇教育可以讓孩子們在體驗中提高他們的團(tuán)隊意識、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和()。

題型:單項選擇題

在兒童戲劇教育中,在扮演各種人物的同時,孩子必須試驗不同聲音的大小、強(qiáng)弱、快慢的變化。

題型:判斷題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達(dá)對不同故事的觀點與內(nèi)容。

題型:判斷題

戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。

題型:判斷題