單項(xiàng)選擇題患者一方面需要別人的關(guān)心、照顧,另一方面又認(rèn)為別人的關(guān)心照顧意味著自己的“無能”這屬于患者一般心理反應(yīng)的哪一種()
A.焦慮
B.無價值感與孤獨(dú)感
C.自尊心增強(qiáng)
D.不安與挫折感
E.主管感覺異常
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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是()
A.職業(yè)道德
B.專業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.姿態(tài)儀表
2.單項(xiàng)選擇題為評估患者健康狀況,收集資料時常采用的溝通技巧是()
A.沉默
B.傾聽
C.撫摸
D.開放自我
E.用詞
3.單項(xiàng)選擇題信息交流中最重要的技巧是()
A.核實(shí)情況
B.沉默的運(yùn)用
C.觸摸的方式
D.同情的表示
E.用心傾聽
4.單項(xiàng)選擇題在護(hù)患交往過程中,除以下哪種患者以外都可使用共同參與護(hù)理活動的模式()
A.產(chǎn)婦
B.糖尿病患者
C.術(shù)后患者
D.新生兒
E.肢體訓(xùn)練患者
5.單項(xiàng)選擇題人與人的交往,運(yùn)用非語言性溝通技巧約占()
A.50%
B.55%
C.60%
D.65%
E.70%
最新試題
人們不愿接受患病的事實(shí)而采取對抗行為屬患者的一般心理反映。
題型:判斷題
現(xiàn)代護(hù)士最重要的角色是健康教育者。
題型:判斷題
角色行為強(qiáng)化
題型:名詞解釋
護(hù)患關(guān)系
題型:名詞解釋
角色行為消退
題型:名詞解釋
角色行為缺如
題型:名詞解釋
護(hù)患關(guān)系的建立過程分為____________、____________、____________3個階段。
題型:填空題
角色行為沖突
題型:名詞解釋
護(hù)士如何促進(jìn)患者角色的適應(yīng)?
題型:問答題
在護(hù)患關(guān)系中,指導(dǎo)—合作型是最理想的模式。
題型:判斷題