單項(xiàng)選擇題護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是()
A.職業(yè)道德
B.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.姿態(tài)儀表
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1.單項(xiàng)選擇題為評(píng)估患者健康狀況,收集資料時(shí)常采用的溝通技巧是()
A.沉默
B.傾聽(tīng)
C.撫摸
D.開(kāi)放自我
E.用詞
2.單項(xiàng)選擇題信息交流中最重要的技巧是()
A.核實(shí)情況
B.沉默的運(yùn)用
C.觸摸的方式
D.同情的表示
E.用心傾聽(tīng)
3.單項(xiàng)選擇題在護(hù)患交往過(guò)程中,除以下哪種患者以外都可使用共同參與護(hù)理活動(dòng)的模式()
A.產(chǎn)婦
B.糖尿病患者
C.術(shù)后患者
D.新生兒
E.肢體訓(xùn)練患者
4.單項(xiàng)選擇題人與人的交往,運(yùn)用非語(yǔ)言性溝通技巧約占()
A.50%
B.55%
C.60%
D.65%
E.70%
5.單項(xiàng)選擇題人與人交往,運(yùn)用語(yǔ)言性溝通技巧約占()
A.20%
B.35%
C.50%
D.60%
E.65%
最新試題
患者安于患者角色,自主性受到影響和削弱,對(duì)自我能力表示懷疑,產(chǎn)生退縮和依賴心理。屬角色行為強(qiáng)化。
題型:判斷題
現(xiàn)代護(hù)士最重要的角色是健康教育者。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述護(hù)患關(guān)系的3種模式及特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
角色行為沖突
題型:名詞解釋
患者有權(quán)根據(jù)醫(yī)療條件、自己的經(jīng)濟(jì)狀況等選擇醫(yī)院、醫(yī)療護(hù)理方案。
題型:判斷題
體態(tài)語(yǔ)言
題型:名詞解釋
護(hù)士是患者權(quán)益的維護(hù)者,有責(zé)任解釋并維護(hù)患者的權(quán)益不受侵犯或損害。
題型:判斷題
醫(yī)患關(guān)系的三種模式是美國(guó)學(xué)者薩斯和韓德森提出的。
題型:判斷題
共同參與型護(hù)患關(guān)系模式
題型:名詞解釋
人際關(guān)系
題型:名詞解釋