A.身體素質(zhì)
B.職業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.科學(xué)素質(zhì)
E.政治素質(zhì)
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A.相似性吸引
B.接近性吸引
C.儀表性吸引
D.獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
E.互補(bǔ)性吸引
A.醫(yī)患關(guān)系物化的現(xiàn)象
B.醫(yī)患關(guān)系商業(yè)化的現(xiàn)象
C.病人與疾病分離的現(xiàn)象
D.醫(yī)患關(guān)系技術(shù)化的現(xiàn)象
E.醫(yī)患關(guān)系分解的現(xiàn)象
A.有利于病人的意識(shí)
B.熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的意識(shí)
C.保護(hù)病人隱私意識(shí)
D.尊重病人的意識(shí)
E.服務(wù)意識(shí)
A.儀表性吸引
B.盡職盡責(zé)
C.互相信任
D.互相尊重
E.平等相待
A.院內(nèi)和院外
B.技術(shù)和非技術(shù)
C.語(yǔ)言和非語(yǔ)言
D.利益和非利益
E.親密和疏遠(yuǎn)
最新試題
病人角色適應(yīng)問(wèn)題的表現(xiàn)類型有哪些。
殘疾者的心理行為問(wèn)題包括憂慮、期盼()
病人的一般心理需要有哪些。
病人思維活動(dòng)的變化主要是邏輯性下降,依賴性提高()
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
簡(jiǎn)述心理因素對(duì)疼痛的影響。
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
非語(yǔ)言交往分幾個(gè)系統(tǒng),分別是什么?