A.親近形式和疏遠形式
B.語言形式和非語言形式
C.見面形式和電話形式
D.醫(yī)院形式和院外形式
E.技術形式和非技術形式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立良好的醫(yī)患關系,可以避免或減少法律上的糾紛
B.建立良好的醫(yī)患關系,可以拓展良好的社會關系網絡
C.建立良好的醫(yī)患關系,可提高醫(yī)院的經濟效益
D.建立良好的醫(yī)患關系,可促進病人疾病的恢復
E.以上都對
A.主動—被動型醫(yī)患關系
B.指導—合作型醫(yī)患關系
C.共同參與型醫(yī)患關系
D.親近—疏遠型醫(yī)患關系
E.以上都對
A.門診病人
B.住院病人
C.手術病人
D.急癥病人
E.監(jiān)護病人
A.主動—被動型醫(yī)患關系
B.指導—合作型醫(yī)患關系
C.共同參與型醫(yī)患關系
D.親近—疏遠型醫(yī)患關系
E.以上都對
A.醫(yī)生與患者之間的關系
B.護士與患者之間的關系
C.醫(yī)務人員與患者的關系
D.包括了所有醫(yī)療中的人際關系
E.以上都不對
最新試題
對手術前病人,醫(yī)務人員應給予哪幾方面的咨詢。
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
簡述產生藥物心理依賴的因素。
醫(yī)患平等為基礎的醫(yī)患關系模式為共同參與模式()
病人角色適應問題的表現類型有哪些。
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
兒童病人最常見的心理反應是分離性焦慮()
通過言語表現的非言語交往方式是語調表情()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
醫(yī)患關系可分為幾種類型? 各類型中,醫(yī)生、患者及臨床的作用及模式原形是什么?