A.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
B.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.減少理想自我和現(xiàn)實
B.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.自我挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關系
A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關系
A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關系
E.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
A.開始、中間和鞏固結束期
B.治療前、中、后期和鞏固期四個階段
C.治療期和鞏固期兩階段
D.治療前期和治療后期兩階段
E.治療期和隨訪期兩階段
A.初步診斷
B.收集信息
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.設計治療方案
E.以上都對
最新試題
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
有效的強化物應具有的特點是()
下列屬于二級強化物的是()
行為治療方法不包括()
通過過量的強化而使不適當?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
認知治療基本技術()行為治療基本技術()來訪者中心治療基本技術()
當患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達到控制行為的目的。這種療法是()
厭惡療法的適應證是()
運用行為學習的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應采取的辦法是()