有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有（）

將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()

行為治療方法不包括()

最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()

在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí)，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()

如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()

厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()

厭惡療法的原理是()

一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見(jiàn)她咬手指就打罵但其行為并沒(méi)有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()

認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來(lái)訪者中心治療基本技術(shù)()