鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關。

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

代幣方案

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。

學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

簡述家庭療法的理論依據(jù)。

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）