A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.埃里克森
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強調(diào)生理、遺傳因素對心理健康的影響
B.重視身心和諧
C.重視生物、心理、社會因素在心理衛(wèi)生中的整合作用
D.重視家庭、學校教育在心理衛(wèi)生中的作用
E.認識到正常的交往、和諧的人際關系的心理保健意義
A.學習知識
B.參與生活
C.人際交往
D.控制情緒
A.強迫認知
B.強迫性行為
C.強迫性懷疑
D.強迫性動作
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.完整性
D.動力方向性。
A.確定心理健康的標準,是以心理的外部表現(xiàn)即行為表現(xiàn)為客觀標準的
B.心理健康作為人的一種狀態(tài),與不健康的心理與行為表現(xiàn)是有區(qū)別的
C.心理健康的標準是一種理想尺度
D.心理健康是絕對的正常心理
最新試題
心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài),而是根據(jù)個體的情況,在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為,使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是()
父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責感,通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的()
如何從人際關系角度判斷學前兒童的心理健康?
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
幼兒的學習經(jīng)驗分為十三大項,其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容()
阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性,而是為了()
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
下列心理健康問題中,與品行無關的是()
我國的心理輔導與心理治療工作有了長足的進步始于()