問(wèn)答題指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。簡(jiǎn)單明了（）簡(jiǎn)單極了（）勇敢一點(diǎn)（）忍住悲痛（）
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3.問(wèn)答題指出下列句子中加線詞的詞性。（1）他過(guò)分激動(dòng)。（2）你買(mǎi)了多少禮物？（3）里面黑咕隆咚的。（4）任何事情都應(yīng)該盡力去做。（5）將來(lái)一定屬于你們。
5.多項(xiàng)選擇題下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。
A.高三畢業(yè)前夕，李力寄了一張明信片給趙安，并在照片后面寫(xiě)了六個(gè)字：“趙安同學(xué)惠存。”
B.我們歡迎讀者為本報(bào)“雞蛋里頭挑骨頭”。
C.一購(gòu)物中心在大門(mén)邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)：“價(jià)廉物美，童叟無(wú)欺，歡迎惠顧。”
D.一些外地老師將來(lái)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校在門(mén)口掛了一個(gè)橫幅：“歡迎各位老師蒞臨我校指導(dǎo)！”
E.日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。
最新試題
“語(yǔ)言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型：判斷題
下列詩(shī)句中，與“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”修辭手法相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?“別走！”是一個(gè)表示否定的祈使句。
題型：判斷題
下列詩(shī)句中，與“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列詩(shī)句中，與“惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“主語(yǔ)+把+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
題型：判斷題
下列詩(shī)句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
題型：判斷題
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、（）三個(gè)平面并重。
題型：填空題
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
題型：判斷題