對(duì)非量表類問卷進(jìn)行分析時(shí)，不能使用的統(tǒng)計(jì)分析方法是（）。

對(duì)于符合社會(huì)期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時(shí)，使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)。（）

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。

評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。

某區(qū)初三英語(yǔ)會(huì)考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績(jī)與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？

問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來(lái)搜集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)即可，不需要理論的指導(dǎo)。

請(qǐng)選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。

再測(cè)信度的誤差主要是由時(shí)間造成的。