A.事先應(yīng)對(duì)
B.重新評(píng)價(jià)
C.體力鍛煉
D.防御機(jī)制
E.松弛反應(yīng)
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A.事先應(yīng)對(duì)
B.自我調(diào)制
C.社會(huì)支持
D.松弛反應(yīng)
E.給予指導(dǎo)
A.防御機(jī)制
B.重新評(píng)價(jià)
C.減輕緊張
D.松弛反應(yīng)
E.事先應(yīng)對(duì)
A.報(bào)負(fù)水平
B.價(jià)值觀念
C.文化教育
D.行為準(zhǔn)則
E.社會(huì)支持
A.問題集中性應(yīng)對(duì)
B.情緒集中性應(yīng)對(duì)
C.自我防御機(jī)制
D.應(yīng)激性生活事件
E.日常生活困擾
A.自我防御反應(yīng)
B.“戰(zhàn)”的行為反應(yīng)
C.“逃”的行為反應(yīng)
D.退縮性反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
最新試題
應(yīng)激理論最早提出是1966年。()
應(yīng)激
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
動(dòng)物在應(yīng)激狀態(tài)下表現(xiàn)為腎上腺皮質(zhì)增大、血壓增高、呼吸加快、血糖上升,表明機(jī)體處于抵抗期。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是神經(jīng)衰弱。()
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時(shí)身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實(shí)是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨(dú),失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)加以剖析。
心身疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治都與心理社會(huì)因素密切相關(guān)。()
心身反應(yīng)