指人類在教育領(lǐng)域中從事的預(yù)測活動。也就是以教育現(xiàn)象為預(yù)測對像，對其發(fā)展趨勢或傾向做出科學(xué)的估計(jì)。
是指構(gòu)成行政組織各要素的排列組合方式。行政組織結(jié)構(gòu)模式對行政組織的效能發(fā)揮具有重要的意義。
最新試題
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述編班的要求。
簡述學(xué)班級制度文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)安全管理的意義。
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡述小學(xué)班級管理的任務(wù)。
簡述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
簡述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容？