是指構成行政組織各要素的排列組合方式。行政組織結構模式對行政組織的效能發(fā)揮具有重要的意義。

是指作為社會現象的教育，它的存在與發(fā)展對人的生存與生存環(huán)境的意義，以及人對教育自身的意義、作用的一種評價的思想體系。

指教育的屬性、作用和意義是否能夠滿足人的生存和發(fā)展的需要，使人的自我價值能夠得到體現。

就是在教育行政管理上實現民主化、科學化和專業(yè)化。