單項(xiàng)選擇題“神童”與“白癡學(xué)者”的存在為多元智力理論提供了()
A.科學(xué)的依據(jù)
B.哲學(xué)的依據(jù)
C.現(xiàn)實(shí)的依據(jù)
D.心理學(xué)的依據(jù)
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1.單項(xiàng)選擇題皮亞杰兒童智慧發(fā)展理論中的“前運(yùn)算階段”,相當(dāng)于()
A.0—2歲
B.2—7歲
C.7—12歲
D.12—15歲
2.單項(xiàng)選擇題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論涉及的四個(gè)基本概念是()
A.圖式、成熟、同化、順應(yīng)
B.圖式、同化、順應(yīng)、平衡
C.成熟、同化、順應(yīng)、平衡
D.圖式、成熟、順應(yīng)、平衡
3.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利教育法中的個(gè)別教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的形式是()
A.主題教育活動(dòng)
B.線上活動(dòng)
C.區(qū)域活動(dòng)
D.圓圈活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題沒(méi)有任何核發(fā)執(zhí)照、立法、監(jiān)控和管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的國(guó)家是()
A.印度
B.韓國(guó)
C.朝鮮
D.埃及
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的費(fèi)用由國(guó)家和社會(huì)共同負(fù)擔(dān),使幼兒接受平等的免費(fèi)教育的國(guó)家是()
A.韓國(guó)
B.朝鮮
C.蘇丹
D.南非
最新試題
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
題型:?jiǎn)柎痤}
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
題型:?jiǎn)柎痤}
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型:?jiǎn)柎痤}
?日本教育的主要特征包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題