A.人格
B.智力
C.語言
D.自制力
E.意志
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A.上下前后左右
B.上下左右前后
C.前后左右上下
D.左右前后上下
E.左右上下前后
A.頭4個月
B.頭7個月
C.頭5個月
D.頭6個月
E.頭3個月
A.1周
B.2周
C.4周
D.3周
E.5周
A.民主的教養(yǎng)方式
B.提供安全的場所
C.順應(yīng)兒童的各種需求
D.接受兒童的各種反抗表達(dá)
E.定下能做與應(yīng)該做的規(guī)則
A.社會適應(yīng)
B.情緒情感
C.性的困惑
D.與父母關(guān)系緊張
E.以上都是
最新試題
()是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當(dāng)?shù)闹匾暎ㄒ韵氯悾簭V場恐懼癥、社交恐懼癥、()。