如果當行為反應出現(xiàn)時總能獲得某種刺激結果，則個體可以逐漸學會對行為反應的操作，這就是操作條件反射。
行為反應后的結果導致了積極刺激增加，從而使該行為反應增強。
最新試題
經(jīng)典條件反射理論意義
認知心理學主要理論基礎是社會學習理論。()
醫(yī)學心理學研究的主要內容是心身疾病。()
認知學派的基本觀點
生物一心理一社會醫(yī)學模式是“整體觀”的醫(yī)學模式。()
操作條件反射的理論意義
通過言語引導，主要根據(jù)當事者的言語反應內容來“觀察”其行為內容和特征的研究方法是（）
醫(yī)學心理學的實驗研究中，可以（）
主要研究心理測驗和心理治療的學科是臨床心理學。()
心理生物學研究的現(xiàn)狀