A.潛意識(shí)
B.無意識(shí)
C.意識(shí)
D.下意識(shí)
E.前意識(shí)
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A.二十世紀(jì)40年代
B.二十世紀(jì)50年代
C.二十世紀(jì)60年代
D.二十世紀(jì)70年代
E.二十世紀(jì)80年代
A.快樂原則
B.至善原則
C.現(xiàn)實(shí)原則
D.發(fā)展原則
E.法律原則
A.沃爾夫
B.斯金納
C.巴甫洛夫
D.班都拉
E.華生
A.沃爾夫和馬斯洛
B.斯金納和羅杰斯
C.巴甫洛夫和華生
D.馬斯洛和羅杰斯
E.華生和斯金納
A.潛意識(shí)學(xué)說
B.人格沖突說
C.需要層次說
D.行為強(qiáng)化說
E.社會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)說
最新試題
導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
回顧性研究
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為:()
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()
通過言語引導(dǎo),主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
從教材的概念描寫,醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。()
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀