A.健康心理學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.藥物心理學(xué)
E.變態(tài)心理學(xué)
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A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
E.個(gè)案法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
A.個(gè)案法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.晤談法
E.以上均正確
最新試題
操作條件反射的理論意義
認(rèn)知心理學(xué)主要理論基礎(chǔ)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論。()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫(xiě),收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為:()
主要研究心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的學(xué)科是臨床心理學(xué)。()
從教材的概念描寫(xiě),醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()
關(guān)于左、右大腦半球高級(jí)功能,正確的說(shuō)法是:()
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
回顧性研究
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。