患者男，39歲。精神分裂癥。有自傷行為，用香煙頭燙自己的皮膚和衣服，每日有一次。因為他喜歡吸煙，故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為，如無燙傷自己的行為，給予半支煙作獎勵，口頭贊揚其外表。如在這1小時內(nèi)有燙傷，這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次，最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是（）

認知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有（）

在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）

開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是（）

該患者前來就診時，治療師的態(tài)度應該是（）

目前對該患者來說，較為簡捷適當?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>

在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點，以及他們對孩子所作所為的擔心、失望，在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為（）

患者女，對雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計一個恐怖等級表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會放松技術(shù)后，她先想象陰天，當已無緊張時再升級想象下雨，如有緊張感，則要她重復放松，直至想象通過全部恐怖等級。然后進行實景暴露，消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是（）

如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類，一般認為心理治療的主干體系包括有（）

心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括（）