A.社會技能訓(xùn)練(social skills training)
B.滿灌療法(flooding)
C.催眠治療(hypnotherapy)
D.系統(tǒng)脫敏(systematic desensitization)
E.靜坐冥想(meditation)
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你可能感興趣的試題
A.器質(zhì)性障礙
B.兒童少年期的情緒和品性障礙
C.某些應(yīng)激性障礙
D.某些心理生理障礙
E.各種精神病
A.辯駁
B.傾聽
C.表達
D.觀察
E.指責
A.醫(yī)治軀體疾患
B.緩解心理痛苦
C.提高心理素質(zhì)
D.避免分裂癥復(fù)發(fā)
E.替代藥物治療
A.對全部人群均適用
B.對各個病期的患者均適用
C.主要用于神經(jīng)癥類患者
D.某些精神障礙的重病期不可使用
E.不是在任何情況下都是有益無害的
A.正常人
B.心身疾病患者
C.心理障礙患者
D.神經(jīng)癥患者
E.精神分裂癥患者
最新試題
非言語性心理治療技術(shù)包括()
按照治療對象可以將心理治療分為()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()
關(guān)于心理咨詢的描述哪項不對()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
患者經(jīng)過治療,病情好轉(zhuǎn),出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當()
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是()