個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

社會(huì)化主要指的是什么過程（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）

社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級社會(huì)化包括（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）