問答題福柯是如何論述權利和知識的關系的?
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在現(xiàn)代化過程中,各單位變遷的程度及速度()
題型:單項選擇題
哪種理論認為社會沒有永久的進步或衰退,而是一種無目的的高低的循環(huán)()
題型:單項選擇題
()指社會單位由一變二的過程,以達到更高效率的功能運作。
題型:單項選擇題
下面哪一項不是現(xiàn)代人所具有的特質(zhì)()
題型:單項選擇題
()指效率較高,并以非重感情的處世互動方式;個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望;而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
題型:單項選擇題
哪種理論把社會變遷看做一種常態(tài)()
題型:單項選擇題
哪一位學者指出儒家精神太重視穩(wěn)定,過分強調(diào)自我的節(jié)制和人際關系的和諧()
題型:單項選擇題
韋伯認為社會變遷以()為主導。
題型:單項選擇題
哪一項認為現(xiàn)代化的結果會把社會與社會之間的差距縮小,并將現(xiàn)代社會的特質(zhì)散布在世界各國;因此人類各社會會越來越類似()
題型:單項選擇題
從歷史的角度來看,人類在世界上的人口在()以前,大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài),以后開始有明顯的增加。
題型:單項選擇題