問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載，應該做到（），這是一個經常被提及的設計原則。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

在技術報告中，對調查訪問執(zhí)行結果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關鍵。

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。

對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。

在自填問卷中，被訪者由于不認真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質量的（）

專題報告是從調查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。