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A.總能耗/萬元產(chǎn)值
B.萬元產(chǎn)值/總能耗
C.總能耗×萬元產(chǎn)值
D.以上都不對
A.總能耗/產(chǎn)品量
B.產(chǎn)品量/總能耗
C.總能耗×產(chǎn)品量
D.以上都不對
A.產(chǎn)出/投入
B.投入/產(chǎn)出
C.產(chǎn)出×投入
D.產(chǎn)出+投入
A.不變
B.降低
C.升高
D.不確定
A.設備報廢,檔案不銷毀
B.設備遷移,檔案不調(diào)出
C.大型設備不必建檔
D.各裝置要健全設備檔案
最新試題
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)需要吸收熱量2351.5kJ,問需要多少液氨汽化變成氣氨才能吸收完?
某深冷裝置,每小時的流量為2.5×104m3,使用分子篩吸水,每一干燥床盛裝分子篩1300kg,吸附周期為8h,問每104m3含水多少?(每100g分子篩吸水能力為23g,干燥床滿負荷工作。)
有一淺冷裝置,每天需用2786kg,濃度為80%的乙二醇進行脫水,脫水后乙二醇濃度為70%。已知該淺冷裝置的入口原料氣在給定條件下,含水量為0.995g/m3,日產(chǎn)輕烴155t,求該裝置的烴收率。
某裝置的富氣中C3組分的含量為30kg/h,C3的收率為90%,試求壓縮冷凝后干氣中的C3組分的含量為多少?
課堂教學是理論知識培訓教學工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。
科技文章的常見結構,一般可以歸納成四種結構式:并列式、串式、傘式、混合式。
寫作典型事跡演講稿要求內(nèi)容準確,即不能杜撰、不能選擇。
某油田淺冷裝置制冷系統(tǒng)采用氨作為制冷劑,已知氨在蒸發(fā)器內(nèi)的蒸發(fā)溫度-20℃,制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃,冷凝器的壓力為1.3MPa,試確定系統(tǒng)中是否有空氣?含量是多少?(氨冷凝溫度為30℃,對應的冷凝壓力是1.1895MPa。)
某負壓原油穩(wěn)定裝置中,脫水原油在壓力為0.3MPa,溫度為45℃條件下進入裝置,經(jīng)節(jié)流閥絕熱閃蒸至壓力為0.046MPa,原油含水量為0.5%(質(zhì)量分數(shù))。已知進料量為416666.66kg/h,塔頂C1~C5的流量為5537.58kg/h;塔頂水蒸氣的質(zhì)量流量為481.83kg/h。求:(1)塔頂總收率;(2)塔頂油氣總收率。
組成生產(chǎn)小組和師帶徒是技能培訓的輔助形式。