寫作典型事跡演講稿要求內(nèi)容準確，即不能杜撰、不能選擇。

某油田深冷裝置的天然氣處理量是60×104m3/d，該裝置的輕烴收率2.5t/104m3。求回收的液相產(chǎn)品中C2以上組分含量（回收輕烴量）是多少？

某一蒸氣壓縮制冷循環(huán)以氟利昂12為制冷劑量，冷凝溫度為30℃，蒸發(fā)溫度為-10℃，在蒸發(fā)終了時制冷劑為干飽和蒸氣，制冷劑離開冷凝器時為飽和液體，如制冷循環(huán)量為100kg/h，求：（1）實際制冷循環(huán)系數(shù)；（2）制冷裝置的制冷量。（已知：在上述操作條件下，因氟利昂12的壓焓圖中查得：H1=347kJ/kg，H2=368kJ/kg，H3=H4=228kJ/kg。

教學方法是教師在教學過程中為完成教學任務，達到教學目的而采用的工作方法和在教師指導下學生的學習方法。

某裝置的富氣中C3組分的含量為30kg/h，經(jīng)壓縮冷凝后干氣中C3組分的含量為3kg/h，試求C3組分的收率為多少？

某油田淺冷裝置制冷系統(tǒng)采用氨作為制冷劑，已知氨在蒸發(fā)器內(nèi)的蒸發(fā)溫度-20℃，制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃，冷凝器的壓力為1.3MPa，試確定系統(tǒng)中是否有空氣？含量是多少？（氨冷凝溫度為30℃，對應的冷凝壓力是1.1895MPa。）

在一理想的制冷制冷中，制冷劑在蒸發(fā)器中的蒸發(fā)溫度由-20℃降至-25℃，制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃。試比較上述兩種不同制冷條件下的制冷系數(shù)變化。

壓力容器的技術管理包括定期向主管部門和當?shù)貏趧硬块T報送容器的定期檢驗執(zhí)行情況和存在缺陷情況。

根據(jù)教學目的組織學員對實際事物進行觀察、研究，從而獲得新知識或鞏固已學的知識的一種教學方法稱為參觀法。

會議記錄不要加蓋印章，但要由會議召集人署名并簽發(fā)。在正文后應分別注明主持人、出席人和發(fā)送單位。