形式美不具有獨立的審美價值。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

人格美的本質是（）。

被韓愈贊為“變動猶鬼神，不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。

色彩習慣性地被分為暖色調和冷色調，這表明色彩具有（）。

下列不屬于形式美要素的是（）。

人類的審美經驗不是在勞動實踐的過程中形成的。

審美共通感是共通感的一種，共通感的產生有賴于個體的個性自由發(fā)展。

按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想，（）承擔著對現(xiàn)實審美更高綜合的使命。

（）是人本質對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。