根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。

社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

ABC人格理論中A代表（）。

社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。

國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。

按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。

社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。

解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。

以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。

以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）