有利于激發(fā)學(xué)員自我表達、相互學(xué)習(xí)以及只知識和經(jīng)驗的相互交流的教學(xué)方法是（）

以下不屬于創(chuàng)業(yè)活動的積極性表現(xiàn)的是（）

如果由于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在提供咨詢服務(wù)時厚此薄彼，沒有公平對待創(chuàng)業(yè)者，這是對創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德（）方面的具體挑戰(zhàn)。

關(guān)于項目訪談技巧，下列說法錯誤的是（）

XX公司免費送包裝設(shè)備，依靠包裝材料盈利，這是創(chuàng)業(yè)項目盈利模式中的（）

結(jié)束咨詢服務(wù)可分為逐漸撤出和迅速撤出兩種方式，下列選項屬于逐漸撤出的好處的是（）

在對項目可行性分析時，電話訪談分析方法常用于（）

在市場調(diào)研方法中，針對企業(yè)一般所需要的描述市場、顧客的特征的描述性研究，常采用的是（）

小李為某一紡織企業(yè)的經(jīng)歷，后來離職開設(shè)一家當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)咖啡店，屬于下列那種類型的創(chuàng)業(yè)（）

創(chuàng)業(yè)項目評估指標(biāo)中項目團隊能力素質(zhì)，屬于下面哪個內(nèi)容（）