問答題怎樣理解審美教育的最高目的就是造就審美的人?
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《丑的美學(xué)》的作者是()。
題型:單項選擇題
席勒在()中提出,美是連接理性和感性的橋梁。
題型:單項選擇題
下列組合正確的有()。
題型:多項選擇題
崇高一方面表現(xiàn)為力量的巨大和不可抗御,被()稱為“力學(xué)的崇高”。
題型:單項選擇題
審美主體與審美對象的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
原始社會中普遍存在的一種人體裝飾是()。
題型:單項選擇題
()提出了悲劇的“罪孽說”。
題型:單項選擇題
審美意識可分為()。
題型:多項選擇題
崇高一方面表現(xiàn)為體積的大或數(shù)量的大,被()稱為“數(shù)學(xué)的崇高”。
題型:單項選擇題
以下對于巫術(shù)的敘述正確的是()。
題型:多項選擇題