判斷題在階級斗爭尖銳對立、一個(gè)階級剝奪另一階級利益的歷史條件下,不存在新聞自由。()
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新聞?wù)鎸?shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,是一個(gè)以接近真相為目標(biāo)的持續(xù)過程。()
題型:判斷題
在階級斗爭尖銳對立、一個(gè)階級剝奪另一階級利益的歷史條件下,不存在新聞自由。()
題型:判斷題
“根據(jù)事實(shí)來描寫事實(shí)”是客觀報(bào)道的一種操作方式。()
題型:判斷題
宣傳是傳播者反復(fù)宣揚(yáng)某些理念和思想,帶有明顯的傾向性。()
題型:判斷題
輿論監(jiān)督的主體是媒體,而非人民。()
題型:判斷題
“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中的“改文風(fēng)”的要求,就是讓報(bào)道的語言變得更加文學(xué)化和藝術(shù)化。()
題型:判斷題
2011年,中宣部、中央外宣辦、新聞出版總署、廣電總局等四部門倡導(dǎo)新聞行業(yè)開展“三貼近”活動(dòng)。()
題型:判斷題
普通百姓應(yīng)該成為新聞的主角。()
題型:判斷題
馬克思提出要以“有機(jī)的報(bào)刊運(yùn)動(dòng)”意在達(dá)到接近、揭示事實(shí)真相這個(gè)最終目標(biāo),而無關(guān)具體的真實(shí)。()
題型:判斷題
“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中的“走基層”的要求,就是讓記者以領(lǐng)導(dǎo)干部的姿態(tài)到基層參觀和訪問。()
題型:判斷題