多項(xiàng)選擇題美育實(shí)質(zhì)上是一種美感教育,它的主要特點(diǎn)是()

A.形象性
B.愉悅性
C.直觀性
D.自由性
E.創(chuàng)造性


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校美育計(jì)劃性強(qiáng)的特征體現(xiàn)了()

A.教師主導(dǎo)
B.目的性
C.合理性
D.排除隨意性
E.系統(tǒng)性

2.多項(xiàng)選擇題藝術(shù)教育與審美教育的關(guān)系是()

A.任務(wù)與目的相通
B.范圍與內(nèi)容上相同
C.形式與方法相同
D.功能相通
E.特點(diǎn)不相通

3.多項(xiàng)選擇題審美心理愉悅的特點(diǎn)有()

A.穩(wěn)定性
B.和諧性
C.易變性
D·意會(huì)性
E.直接性

4.多項(xiàng)選擇題目前我國大眾趣味的現(xiàn)狀中不良表現(xiàn)有()

A.一些國民趣味水平不高
B.改革開放以來,人們的趣味表現(xiàn)世俗化
C.人們的趣味陷入一些誤區(qū)如感性化
D.“畸趣”的出現(xiàn)
E.“不感癥”的出現(xiàn)

5.多項(xiàng)選擇題美學(xué)研究的內(nèi)容主要有()

A.美的哲學(xué) 
B.審美心理學(xué) 
C.藝術(shù)社會(huì)學(xué) 
D.審美教育 
E.藝術(shù)教育

最新試題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項(xiàng)選擇題

審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。

題型:判斷題

()是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

題型:單項(xiàng)選擇題

書法的構(gòu)成要素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

題型:單項(xiàng)選擇題

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

題型:判斷題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。

題型:判斷題

技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。

題型:判斷題