單項選擇題美育的自由性主要表現(xiàn)為（）
A．非強制性、自主性和超功利性
B．直接性和易變性
C．穩(wěn)定性與和諧性
D．形象性與愉悅性
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1.單項選擇題健康人格是一種整體性的人格，對健康人格來說，人的諸種心理本能（感性和理性）處于種（）的狀態(tài)。
A.和諧
B.平衡
C.和諧平衡
D.不穩(wěn)定
2.單項選擇題在西方，“趣味”在美學家那里，主要指審美鑒賞力，即（）
A．情趣
B．美感
C．感悟
D．感性。
3.單項選擇題《美育書簡》的作者是（）
A．柏拉圖
B．黑格爾
C．賀拉斯
D．席勒
4.單項選擇題美育學是以美學和（）的有機融合為主體的多種學科交叉的“邊緣性”學科。
A．心理學
B．教育學
C．倫理學
D．藝術學
5.問答題如何通過教師的示范作用對學生進行美育？
最新試題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：單項選擇題
飲食美包括（）
題型：多項選擇題
對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。
題型：單項選擇題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
技術美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術美最為本質(zhì)的特點。
題型：多項選擇題
藝術的主要門類有（）
題型：多項選擇題