單項選擇題（）是教育獲得新生的一個突破口。
A．教改
B．美育
C．德育
D．素質教育
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1.單項選擇題美育的實施首先是在（）中進行的。
A．美術課
B．課外活動
C．課堂教學
D．美化校園的活動
2.單項選擇題在培養(yǎng)學生的感受力方面，對小學生的審美教育要著重培養(yǎng)學生的（）
A．理解能力
B．觀察能力
C．模仿能力
D．創(chuàng)新能力
3.單項選擇題音樂在少兒的審美發(fā)展中所起的作用是（）
A．培養(yǎng)少兒的直觀洞察力
B．發(fā)展少兒的聽覺感受能力
C．培養(yǎng)少兒的語言表達能力
D．提高少兒的邏輯思維能力
4.單項選擇題近代思想家（）在談到美術與科學的關系時，曾提出了“求美先求真”的思想。
A．王夫之
B．王國維
C．蔡元培
D．梁啟超
5.單項選擇題對胎兒進行美育的主要方式是（）
A．繪
B．聽音樂
C．講故事
D．跳舞
最新試題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
藝術與生活有著怎樣的關系（）
題型：多項選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動產品美的最高境界。
題型：單項選擇題
繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術。
題型：單項選擇題