您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一種
B.兩種
C.三種
D.四種
A.“明天你就死了，今天你還拉小提琴干什么？”“明天我就要死了，今天我不拉，還等什么時(shí)候拉呢？”
B.你看看哪個(gè)部長的女兒能出席奧運(yùn)會(huì)比賽？哪一位書記的公子能夠和朱建華一道相伴去跳高？
C.“有人說跳迪斯科扭屁股是頹廢，你同意嗎？”“新疆舞可以扭脖子，蒙古舞可以扭肩膀，為什么迪斯科不可以扭屁股呢？”不都是扭身體的一部分嗎？
D.美的音響在哪里？請(qǐng)聽上海牌收錄機(jī)。
A.必須用否定的語氣說出，表達(dá)肯定的內(nèi)容
B.必須用肯定的語氣說出，表達(dá)否定的內(nèi)容
C.要么是a，要么是b
D.先提出問題，增強(qiáng)吸引力，再回答問題，使答案更加顯豁
A.反復(fù)、比喻
B.比喻、排比
C.反復(fù)、排比
D.反復(fù)、比喻、排比
最新試題
下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。
?在漢語中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
?“別走！”是一個(gè)表示否定的祈使句。
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
?語法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語際對(duì)比與語內(nèi)對(duì)比。
“主語+把+動(dòng)詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。