“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。

園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。

幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過(guò)程中逐步成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了幼兒園管理過(guò)程的“育人”目的具有（）

試述做好家長(zhǎng)工作的溝通策略。

保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“看”是指（）。

中國(guó)古典管理思想中的“兵馬未動(dòng)，糧草先行”體現(xiàn)的是（）的思想。

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過(guò)（）個(gè)班。

幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說(shuō)明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）

保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“查”是指（）。