A.勞動(dòng)資料
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)力
D.生產(chǎn)過程的管理
E.生產(chǎn)過程的監(jiān)督
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A.企業(yè)是大家庭，感情紐帶和企業(yè)目標(biāo)把大家團(tuán)結(jié)在一起
B.商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是你死我活的
C.管理是控制，要樹立管理者的權(quán)威
D.變革是發(fā)展的動(dòng)力
E.發(fā)展和治理環(huán)境要同時(shí)進(jìn)行
A.唯物
B.樸素整體
C.唯心
D.科學(xué)分化
E.辯證綜合
A.理性
B.理智
C.本能
D.規(guī)范
E.邏輯推理
A.宗教學(xué)
B.歷史學(xué)
C.藝術(shù)學(xué)
D.心理學(xué)
E.美學(xué)
A.文學(xué)
B.歷史學(xué)
C.美學(xué)
D.倫理學(xué)
E.哲學(xué)
最新試題
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）